Produkte
|
Das Angebot von Sanako konzentriert sich darauf, Schulen, Universitäten, Ausbildungseinrichtungen und sogar Behörden und Bildungsministerien dabei zu unterstützen, das Unterrichten und Lernen von Sprachen zu verbessern.
Multimedia-Sprachlabore und Sprachunterrichtslösungen von Sanako ermöglichen es Lehrkräften, beliebige Inhalte auszuwählen, die sie im Unterricht verwenden möchten – von Audio-CDs und Internet bis zu Inhalten, die von Lehrkräften und Studenten erstellt wurden.
Sanako-Produkte sind nicht auf bestimmte Sprachen beschränkt, sondern können zum Unterrichten und Lernen beliebiger Sprachen eingesetzt werden.
|
|
Sanako Speak!
Sprachunterricht per Computer und Internetverbindung – überall
Möchten Sie, dass Ihre Studenten Ihr Sprachlabor öfter nutzen können, um zu üben?
Sanako Speak! bietet viele Vorteile eines Sprachlabors, wenn Zugriff auf einen Computer und eine Internetverbindung besteht.
|
|
Study 1200
Fortschrittliche Software zum Unterrichten und Lernen von Sprachen/h3>
|
Ihnen steht alles zur Verfügung, was Lehrkräfte und Studenten für den Sprachunterricht benötigen, und Sie können die Sprachkenntnisse Ihrer Studenten nicht nur in, sondern auch außerhalb der Schulungseinrichtung verbessern. Nutzen Sie eine Vielzahl von Übungen für den Sprachunterricht im Klassenraum, mit denen das Lesen, Schreiben, Hörverständnis und besonders auch das Sprechen verbessert werden soll. Es besteht sogar die Möglichkeit, den Unterricht mit Study Lite Recorder zu Hause fortzusetzen.
„Study 1200 hilft Lehrkräften dabei, Sprachkurse effektiver zu verwalten. Die Ergebnisse der Schüler haben sich um 30 % verbessert, und Einzelergebnisse haben sich sogar um eine ganze Note verbessert.“
– Ulrike Ziener, Sprachlehrerin, Geschwister Scholl Schule, Saalfeld
|
|
Study 700
Software für Sprachunterricht auf Einstiegsniveau
Hierbei handelt es sich um Software für das Klassenmanagement mit grundlegenden Funktionen eines Sprachlabors. Der Schwerpunkt liegt auf der Verbesserung des Sprechens der Studenten.
|
Study 500
Software für Management und Überwachung computergestützter Klassen
Es handelt sich um Software für das Klassenmanagement, durch die sichergestellt wird, dass 100 % der Unterrichtszeit für ununterbrochenes Unterrichten und Lernen verwendet wird.
|
Study Lite recorder
Eigenständige Wiedergabe-/Aufzeichnungssoftware für Studenten für den Sprachunterricht
|
Hierbei handelt es sich um eine leistungsstarke Software für den Sprachunterricht, die ein unabhängiges Üben ermöglicht. Jetzt können sogar fortgeschrittene Aussprache- und Intonationsübungen nicht nur in, sondern auch außerhalb der Schulungseinrichtung durchgeführt werden. Die Anwendung kann mit Study 1200 kombiniert werden, um eine besonders vielfältige Umgebung für den Sprachunterricht zu schaffen.
„Mit dem neuen SANAKO Study Lite Player ist bei der Aussprache eine enge Zusammenarbeit mit den Studenten auch außerhalb der Klassenräume möglich.“
– Oranna Speicher, Leiterin des Language Centre der School of Modern Languages and Cultures an der Universität Nottingham in England
|
|
Lab 100
Benutzerfreundliches digitales Sprachlabor mit großartiger Audioqualität
|
Dies ist ein erweitertes Sprachlabor, für das keine bestehende Computer-Infrastruktur erforderlich ist. Lab 100 umfasst alles, was Sprachlehrer und -studenten benötigen, um im Klassenraum Sprachen zu lernen.
„Das Sprachlabor war auch nützlich, um Studenten zu testen und Aufzeichnungen von ihnen zu erhalten.“
– Inger Mees, Lehrerin für englische Aussprache, Copenhagen Business School, Dänemark
|
|
Lab 300
Sprachlabor mit Hardwareunterstützung
Hierbei handelt es sich um ein Computerlabor, das analoge Audioverkabelung nutzt, um eine hohe Audioqualität in Echtzeit für einen effektiven Sprachunterricht sicherzustellen. Für die Installation ist ein speziell dafür vorgesehener Klassenraum erforderlich.
„Gewöhnlich haben Sprachanfänger Hemmungen, vor anderen zu sprechen. Aber mit Sanako Lab 300 können sie alleine üben. Später sind sie dann selbstsicher genug, um vor anderen zu sprechen.“
– Maria Luisa Bredemeier, Sprachlaborkoordinatorin, Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasilien